domingo, 25 de enero de 2015

estación 4

En este punto se hará pleno énfasis en el programa de formación ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN, siendo este el programa al cual estoy inscrito.

Se ha usado la herramienta Picktochart.


Estación 3

En esta estación se presentan dos problemas que un aprendiz de carácter virtual puede enfrentarse, se muestra las soluciones basados en el reglamento del aprendiz sena

caso 1:







Según en el reglamento en la parte DERECHOS DEL APRENDIZ SENA en su ARTÍCULO 7. numeral 4. dice "Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA." siendo esto así en los PRINCIPIOS GENERALES en el ARTÍCULO 3 dice "Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo.". Con esto se puede concluir que el debería recibir el carné que lo acredite como aprendiz, obrando mal la líder de bienestar al desconocer el mismo reglamento del aprendiz.

En conclusión Federico debe hacer valer sus derechos.


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Caso 2: 



Según en el reglamento en la parte DERECHOS DEL APRENDIZ SENA en su ARTÍCULO 7 numeral 8 dice "Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.", Nicolas debe basarse en este punto para redactar su situación, no obstante la forma en el que el instructor le expresó incumple con el mismo artículo en su numeral 15 que dice "Recibir trato digno y respetuoso por parte de todos los integrantes de la Comunidad Educativa.", mostrando del instructor una falta de respeto al no ser receptivo al numeral 12 del mismo artículo, el cual dice "Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.".

En conclusión Nicolas no está equivocado, es el instructor el que no acata parte del reglamento, sugiriendosele que hable con el tutor antes de presentar en escrito el caso y toda su parafernalia de formalidad.


Estación 2

En está estación se muestra el contexto de formación, para familiarizarme con el entorno como aprendiz.

He aquí mi presentación hecha con la herramienta prezi.


sábado, 24 de enero de 2015

Estación 1

En esta estación me he presentado ante mis compañeros y tutores utilizando las herramientas de about.me.

En este link muestro mi presentación

http://about.me/w.andres.vr